Спецпроект. ФОП

Презентация по ФОП: особенности программы и поручения ответственным

Виктория Ярцева, эксперт по образовательному праву. Составитель программ воспитания, положений об официальном сайте, дистанционном обучении и других популярных шаблонов в Системе Образование

К сентябрю все ООП школы должны соответствовать федеральным программам. Соберите рабочую группу, чтобы обсудить особенности перехода на ФОП. В статье – информация, которую нужно озвучить ответственным. Презентацию для педсовета и образец приказа смотрите в статье.

Чтобы поэтапно перейти на новые федеральные программы, начните активную работу в марте. Соберите рабочую группу и обсудите особенности ФОП и неоднозначные моменты.

Рабочая группа по ФОП

В состав рабочей группы включите заместителей директора, руководителей методических объединений, методиста, секретаря или делопроизводителя. По желанию пригласите учителей – им все равно придется составлять рабочие программы. Руководитель группы – директор или заместитель директора по УВР.

Издайте приказ, перечислите в нем членов рабочей группы и задачи. Образец приказа смотрите в статье ►. Отдельного положения о работе группы не утверждайте – это создаст дополнительную бюрократическую нагрузку на работников. К тому же они и так обязаны соблюдать локальные акты школы и законодательство. Достаточно указать основные поручения в приказе, а мероприятия и сроки – в плане-графике.

Главное в статье СкрытьКлючевые темы педсовета

Обратите внимание

Федеральные рабочие программы по обязательным предметам надо включить в ООП всех уровней образования. Остальное – можно оставить свое или изменить из ФОП

На педагогическом совете коллективно решите, что поменять в учебном процессе. По итогам педсовета определите основные мероприятия для перевода школы на федеральные программы. Обсудите с коллегами, кто войдет в рабочие группы по разным уровням образования и за что будет отвечать.

ФОП НОО. Составлена с учетом двух ФГОС – старого 2009 года и нового 2021 года. Содержит обязательные федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир». Их надо включить в ООП НОО. Остальное – можно оставить свое или изменить предложенное в ФОП.

ФОП ООО. Составлена с учетом двух ФГОС – старого 2010 года и нового 2021 года. Содержит обязательные федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности». Их также надо включить в ООП ООО.

ФОП СОО. Содержит обязательные федеральные рабочие программы по предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности жизнедеятельности». До 01.09.2025 можно реализовывать свой учебный план для учащихся, принятых на ФГОС СОО в редакции приказа от 11.12.2020 № 712.

Главное в статье СкрытьПять сложных моментов и нестыковок

Озвучьте на заседании сложные моменты, которые касаются содержания программы. Минпросвещения пока не давало свои разъяснения.

Момент 1. Федеральный календарный план воспитательной работы един для всех. Но можно проводить еще мероприятия из федеральной рабочей программы воспитания по ключевым направлениям воспитания и допобразования детей.

Момент 2. Нет углубленного изучения русского и родного языка, родной литературы, второго иностранного языка, физкультуры и ОБЖ. Это противоречит ФГОС СОО и Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ.

Момент 3. В федеральных учебных планах не соблюдена пропорция обязательной и формируемой части ООП по ФГОС.

Момент 4. В федеральных рабочих программах нет тематического планирования и упоминания об использовании ЭСО.

Момент 5. В федеральных учебных планах путаница с предметными областями и предметами по разным поколениям ФГОС.

Вопрос. Можно ли при разработке ООП СОО не применять обновленный ФГОС СОО, как это указано в пункте 27.20 ФОП СОО?

Ответ: Однозначного ответа нет. Считаем, что поскольку Закон об образовании имеет юридическую силу выше, чем приказы министерства, и устанавливает приоритет ФГОС над ФОП, следует ориентироваться на ФГОС СОО.

Закон об образовании требует, чтобы ООП разрабатывали в соответствии с ФГОС и ФООП. При этом ФООП должны составлять на основе стандарта. ФГОС СОО не содержит условий, которые позволяют не применять требования, вступившие в силу с 23.09.2022. Если бы Минпросвещения решило сделать переходный период, то указало бы это в преамбуле приказа, которым утвердило новую редакцию стандарта (ч. 6.5 ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ, п. 2 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 30.09.2022 № 874).

Вместо ФООП Минпросвещения утвердило ФОП. Перед утверждением ФУМО и региональные органы власти должны были проверить, соответствует ли проект ФГОС. В утвержденной федеральной программе разработчики указывают, что в предлагаемых вариантах примерных учебных планов предмет «Математика» включает три учебных курса: «Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия», «Вероятность и статистика». Это соответствует действующей редакции ФГОС СОО. Однако далее пишут, что до 01.09.2025 школы могут реализовывать учебный план для учащихся, принятых на обучение на уровень СОО в соответствии с ФГОС СОО в редакции приказа от 11.12.2020 № 712. В документе нет ссылки на нормативный правовой акт, который бы подтверждал такое право (подп. 1 п. 8 Порядка, утв. приказом Минпросвещения от 30.09.2022 № 874).

С одной стороны, юридическая сила всех приказов Министерства одинакова. С другой стороны, школы должны разрабатывать ООП в первую очередь по ФГОС, а потом уже ФООП. Поскольку ФОП вообще не упоминается в Законе об образовании, то формально их можно не применять. Однако ФОП разработали по Порядку для ФООП, поэтому можно счесть их взаимозаменяемыми. Получается, что в случае противоречия ФОП и ФГОС школа, выбирая между ними, все равно нарушит требования законодательства. Главное в статье Скрыть